分卷閲讀124

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查過。

郭淮媽媽的孃家出了事，原主的生父開始尋找原主，郭淮要麼是得到他父親的授意來打探原主消息，要麼就是來斬草除。

還有一種最好的可能大概就是原主的生父無意得知自己還有個兒子，所以想把兒子領回家。

【。】:謝謝。

秦深對秦天沒什麼好，但也説不上討厭他，秦天主動幫忙，基本的禮貌他還是要講的。

【天】:當我還你的吧。

秦深想了很久，郭淮來找他無非就是兩個目的。

1:接原主回郭家，認祖歸宗。

2:怕家產被分，斬草除。

如果是前者，不管郭淮有沒有惡意都不會傷害自己，郭淮甚至可以幫自己把户口從趙玉蓮名下遷走，徹底和趙玉蓮斷絕關係。

如果是後者，好像也不是不可以聯手，現在是法治社會，郭家再有錢也不至於為所為。郭淮無非就是不想秦深回郭家，只要他幫秦深遷出户口，秦深可以和他立下協議，永遠不進郭家的大門，即使以後成為郭家的一員，他也不會分郭家一點兒遺產。

而且都這麼久了原主的生父還沒動靜，應該也不是很在意原主吧。

秦深想試着先自己聯繫郭淮，要是郭淮不想和他合作，他再找秦聰幫忙。

顧劍也看出來秦深回過那人消息以後心情就變得不太好了，顧劍一邊聽課，一邊分心伸出手在秦深腿上摸了兩把，秦深被他摸的分了心，抓着他的手問他:“幹嘛？”顧劍乾脆和他手牽着手，隨便撕了張草稿紙，在紙上寫到:“心情不好？”秦深被顧劍牽着的是右手，但他沒讓顧劍鬆手，而是選擇左手拿筆，回覆到:“沒事。”秦深沒學過左手寫字，這會兒寫出來歪歪扭扭的，像小朋友寫的，還可愛。

顧劍捏了捏秦深的手，笑着寫到:“寫的什麼啊，認不出。”秦深沒發現他的惡趣味，非常好脾氣，一筆一劃的寫到:“沒事。”這一次秦深寫的很認真，一筆一劃都寫的清楚，但還是有點兒歪。

顧劍收到小紙條的時候差點被他男朋友可愛死，他笑得不行，寫到:“還是沒看出來。”秦深本來也不是個很有耐心的人，顧劍笑得這麼高興，他要還看不出來顧劍在耍他他就該治治腦子了。

秦深掙扎着想把手從顧劍手中出來，顧劍卻握得更緊，毫無誠意的對秦深説:“我錯了。”秦深不搭理他，踹了他一腳冷漠回答:“鬆手。”

“不。”顧劍拉起他的手飛快親了一口，有點兒得意的看着他:“有本事你親回來。”他話剛落音，一截粉筆就砸到了他的頭上。

老餘指着黑板上的題對顧劍説:“上來解。”可以説非常雷厲風行、不近人情了。

顧劍不得已鬆開秦深的手想起身上去做題，誰知道這下秦深不鬆手了。

顧劍頂着老餘的死亡視線用力掙了兩下，見他記仇的男朋友沒有一點兒鬆開的意思，只能認命:“報告餘老師，我不會。”

“不會你還不聽！”老餘立刻罵他:“以為考及格了就可以不聽課了是不是？！”這道題顧劍本來是會的，這罵挨的十分冤枉，不過既然已經不能上去了，顧劍同學也不會吃下這個啞巴虧。

他捏着秦深的手指一的，等秦深要鬆開時在他手心撓了兩下，然後又迅速握住了他的手，拇指指腹在他手背上一下一下的撫摸。

老餘這種教了幾十年書的人怎麼可能看不出同學在下面的小動作？他看顧劍心不在焉的樣子，覺得顧劍可能飄得有點兒高，需要自己伸手拽他下來，於是一拍黑板刷，指着顧劍説:“給我站在後面去！”顧劍:“……”顧劍同學沒辦法，只能放開秦深的手準備在男朋友反擊前不再怒老餘，迅速撤離戰場。

但秦深怎麼可能讓他如願呢？他在顧劍站起來的一瞬間就握住了顧劍的手，顧劍不敢再動，老餘在講台上瞪着他，見他站着不動，立刻怒到:“我讓你站到後面去！”顧劍靈機一動，靠在牆上:“我昨天打籃球扭到腳了。”老餘信了他的鬼。班上同學都在笑，老餘氣沖沖的從講台上下來:“給我站到後面去！”秦深立刻鬆開顧劍的手，老餘捏着顧劍的胳膊把他往外拽，秦深非常懂事，起身讓開，老餘很順利就把顧劍拽了出去。

顧劍非常堅強從課桌上拿了老餘正在講的那張卷子和兩人傳紙條的草稿紙，老餘的臉這才緩和了一些。

在老餘上講台前，顧劍對秦深説:“同學，幫我把筆遞過來一下，謝謝。”當着老餘的面，秦深不能這點兒忙都不幫。他把顧劍的筆遞給他，顧劍接筆的時候意味深長的笑了笑，然後對秦深説了句:“謝謝啊，同桌。”老餘上講台繼續講題，秦深準備認真聽講，突然被一個小紙團砸到了頭。

秦深:“……”他轉頭看顧劍，顧劍指了指他凳子後面的紙團，秦深怕顧劍寫什麼奇怪的東西，只能撿起紙團。

他打開紙團，紙團上用瀟灑的行楷寫着:“我始終記得那個秋天，寒風裹着落葉，毫無徵兆般叩響我的窗。”秦深挑了一下眉，不知道這是歌詞接龍還是課外閲讀拓展練習。

他不打算搭理顧劍同學，把紙條壓在一本書下面，沒