分卷閱讀3

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

還是在院兒裡。

頑童們結伴去敲過幾次傅潤生的家門，並沒有人應門，他們也從沒在上下學的路上遇見過傅潤生。只有每天夜晚的鋼琴聲，表示那戶人家是有人在的。

人雖然見不到，可關於傅潤生的言卻漸漸多了起來——都是不太好的言。

有說他媽媽是女氓和破鞋的，有說他本人神病的。最玄的一個說，他本人是因為在上個學校裡捅死了同學，所以才轉來紅苑小學的。

生活在這樣的言裡，傅潤生就像自帶一個透明罩子。聽麻桿兒說，不論這人走到哪裡，方圓五米的人都會迅速離開，彷彿這個總是高高昂著頭的男孩兒身上有什麼髒東西。

傅潤生本人似乎對此毫不在乎。他照舊獨來獨往，神出鬼沒，似乎人家不理他正合了他的心意。

有幾次課間，鬱青看見他獨自一人穿過場，往活動樓去。其實鬱青一直沒有正面見過傅潤生的臉，不過傅潤生的頭髮很好認——他的頭髮不是黑的，而是一種古怪的亞麻。樂器室在活動樓，鬱青猜他是去找音樂老師的。

禮拜五學校只有半天課，下午是鼓號隊排練的時間，平時放學一起走的麻桿兒和二胖早就回家了。鬱青有班級的鑰匙，排練結束後並不著急離開，而是一個人在教室裡不慌不忙地寫起了作業。不然一回家就要聽他姐拉琴，作業好久都寫不完。

等他飛快地把作業完成，外頭的太陽也開始往西走了。鬱青背起書包，看了一圈兒教室的窗戶，正要鎖門時，樓下走廊傳來一陣凌亂的腳步聲。

有人兇狠道:“小樣兒，跟我裝。你一個破鞋生的小雜種，還敢跟我擺譜兒。你算個什麼東西，呸！”

“大哥，這小子欠，揍一頓就老實了。”

“不好吧……我看教導主任向著他的……”

“教導主任是個什麼東西。再說，咱們又不是頭一個找他的。嗯？說話啊？”

“這樣吧，你雖然煩人的，但是哥們兒也不是不講理的人。你把錢掏出來，這事兒就過去了，往後咱們罩著你……”鬱青癟了癟嘴，知道是高年級的那幾個混混又在抱團兒欺負人了。他悄悄走到樓梯邊上，從縫隙裡探出頭去瞧，卻正好瞧見了一頭亞麻的頭髮。

原來被堵住的那個人是傅潤生。

傅潤生背靠著樓梯扶手，沒說話。人家懟他肩膀，他就像沒反應一樣。

欺負人的幾個校霸沒有那麼好的耐心，很快下手的勁頭越來越大。傅潤生一聲不吭地掙扎起來。可惜人小力微，怎麼可能是幾個大個子的對手。

鬱青當機立斷跑回教室，把門後涮拖布的水桶提出來，看準機會，衝傅潤生喊道:“快跑！”說完順著樓梯縫，嘩啦一下把水潑了出去。

傅潤生反應很快，從聽到那聲快跑就一貓從圍攻者中間竄出，向樓上跑來。

被潑的人唔哩哇啦地開罵，鬱青這才想起來害怕，趕忙往走廊另一頭跑——那邊還有個樓梯。

跑到一半，聽到身後咕咚一聲，傅潤生摔倒了。鬱青這才發現，他的眼鏡不見了。於是只得著急地跺了跺腳，又折返回去把人拖了起來。

他們兩個小孩在前面撒丫子狂奔，後面的人在罵罵咧咧地追。這樣從樓上跑到樓下，又繞來繞去跑進了活動樓。

傅潤生中間不知道怎麼回事停了下來，似乎想往回衝，可惜被鬱青急吼吼地拖著，沒能成功。不過這樣一來，就耽擱了跑路的速度，最後兩個人逃無可逃，跑進了三樓的樂器室，把門從裡面上，牢牢地反鎖住了。

樂器室因為怕丟東西，門是那種非常厚重的大鐵門，門鎖也異常結實。

外面的人一面叮鈴桄榔試圖開門，一面破口大罵，說了許多威脅的話，比如“有你無我”

“不共戴天”之類的，聽上去頗有威懾力。屋裡的兩個人則不約而同選擇了默不作聲。

不知道過了多久，外頭在吵鬧之後安靜了下來。鬱青等了一會兒，趴在窗臺上偷偷往下瞅，發現那幾個人翻過校園的圍牆，離開了。

他趕忙返回門口，想要把門打開，結果門不知道為什麼打不開了。鬱青疊了兩張桌子爬上去，從門頂的玻璃往外瞅，發現那幾個混蛋不知從哪兒到了一堆木頭方子，把門從外面抵住了。

這下除非門對面的牆塌了，或者有人把木頭方子拿走，否則他們是別想出去了。

鬱青折騰了一大圈兒，最後著氣坐到了地板上:“這下麻煩了，我們被關在這裡了。”他看向一直默不作聲的傅潤生:“你還好麼？”傅潤生端正地坐在椅子上，雖然衣服全都被扯得很不像樣子，但姿態和平時沒什麼兩樣。他終於抬眼看了眼鬱青:“你幹嘛拽著我？”沒了眼鏡的遮擋，那一眼看得鬱青有點兒發愣。傅潤生的眼睛長得很特別，兩個眼窩深陷，眼睛的輪廓長又大，眼角微微向下，眼尾又是上挑的。這讓人搞不清楚他到底是在笑，還是在生氣。

見鬱青不說話，傅潤生加重了語氣:“幹嘛拽著我？”鬱青剛想說什麼，突然發現傅潤生手裡拿著一把很小的卡簧刀。

他嚇了一跳:“你……你怎麼有刀？”傅潤生把玩的那把刀，折起來又打開，打開又折起來:“防身。”鬱青瞪了那把刀一會兒，終於放棄了:“我們怎麼出去呀，你趕緊想想辦法。”