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“行行行，我錯了，您看，您看。”季末舉雙手投降。

媽媽臉上的憂鬱瞬間消散，狡黠一笑，攤開信紙認真地看了起來。

季末哭笑不得，她每次都是這一招，但她就是拿她沒有一點辦法。畢竟，媽媽的笑容，是她此生最想要守護的東西。

不過李小珠這傢伙到底寫了些什麼東西呢，季末拿了張椅子坐到媽媽旁邊，和她一起看了起來。

媽媽把三張信紙仔仔細細看了兩遍，然後動地拍著她的肩膀語無倫次嘆著:“瞧人家，寫得多有道理呀。你這孩子就是愛鑽牛角尖，告訴你很多次了，成績重要，開心更重要。

這真是個好孩子，你可要好好謝謝人家。哎呀，這，多好的孩子啊，下次有機會一定要把她叫來家裡吃頓飯……”以上這些，都是很久之後季末告訴我的。

第4章本能第二天我跑進教室的時候，季末正拿著語文書站在講臺上，在黑板上寫著今天的早讀目標。

大約是眼角餘光瞥見我，轉過身忽地高舉手臂興奮地朝我揮手，嘴裡大聲喊著“同桌，你來啦。”這時候的我們之隔著半個講臺的距離，她這個打招呼的神態卻好像我和她隔了十萬八千里。

搞得班上不管是在聊天的，還是在背書的，又或是在玩手機的同學，都抬頭齊刷刷地望向我們這邊。

我猝不及防地應了一聲，急急地走到座位上坐好，把昨帶回家的作業從布袋子裡拿出來，再把袋子摺好放到課桌底下。

再度抬頭時恰好對上她的笑眼。

覺她今天好像特別開心的樣子，月考失利給她帶來的陰鬱似乎已經消散了。

看著她重新開朗起來的樣子，覺好的。這樣想著，臉上不也出了一個暖暖的笑容。

這時上課鈴響了，前方傳來季末清脆的聲音:“現在請大家拿出語文書，翻到《夢遊天姥留別》。”

“海客談瀛洲，煙濤微茫信難求。預備起……”朗朗讀書聲響起，我一邊讀著，一邊不著痕跡地回頭看了一眼。

果然，洛初涼正用手輕輕地撥著她的齊劉海，嘴並不見張開——她沒有讀，她好像不怎麼愛朗讀，早讀很少看到她讀書。

她讀書的時候，我總能在眾多的讀書聲中瞬間辨認出她的聲音。

她的聲音真的很特別，慵懶，嫵媚，綿軟，又帶著一點漫不經心的傲慢。

我真的好喜歡她的聲音，只不過雖復一地在屋簷下學習，我卻連她的聲音都很難得聽見。

就在我天馬行空的當口，白秀才邁著他的小方步進來了。

我們的語文老師走路總喜歡把手背在身後，慢悠悠地邁著他的小方步。

神態像極了古裝片裡面滿口之乎者也的長衫秀才。

所以同學私下裡總喜歡喊他白秀才。

白秀才繞著教室慢悠悠地走了兩圈，第二圈回來時在我的桌沿敲了兩下，用他拿了一甲的普通話說了兩個字:“出來。”隨後就走了出去，只在我身旁的空氣裡留下一片微苦的煙味。

我知道這個意思是要查我的背誦了，《夢遊天姥留別》昨天才剛學完，今天就查背誦？該不會是因為看到我剛才讀書的時候分神了吧？

我在心裡做出一個苦笑的表情，真是可怕，還好我背下來了。

初中時候第一次聽到李白的名句“安能摧眉折事權貴，使我不得開心顏。”覺很喜歡，當時就去百度查了出處，順便試著背了背，現在將它重新背下倒也輕鬆。

我站起來拉了拉衣服，拿著書往門口走去。白秀才正站在走廊邊上等著我。

我走到他身前半米處站定，等著他開口，這時候旁邊突然傳來一陣沁人心脾的幽香，我轉頭一看，眼珠子差點沒被我瞪出來——洛初涼！

我看著洛初涼，眼中的驚訝無法掩飾。然而她並沒有看到我眼中的驚訝，正低頭緊張地默唸著課文，看她這個樣子，我猜她應該是還沒有背好。

“洛初涼。”

“哎。”

“你來背一下夢遊天姥留別。”白秀才衝著她點了點頭。洛初涼猶猶豫豫地合上書，眼神裡閃爍著作業沒完成被老師抓到的慌張。

我當時只覺心跳得好快好快，整個人好像要飄起來似的，一股熱血直往腦門竄。

“老師，我先來吧。”空氣有一瞬間的安靜，說實話我自己也有點懵。這句話完全沒有經過我的大腦思考，與其說是思考的結果，這更像是身體反應的本能。

為什麼會這樣？我也是過了很久才想明白——大概，愛是一種本能。

也就是一瞬間的事，洛初涼附和著我，“好啊，老師，讓她先來吧。”白秀才用他的那雙烏黑的小眼睛凝視著我，然後微微偏了偏頭。

“行，你來吧。”我清了清嗓子，又深了一口氣，一本正經地背了起來。內容大概都記得，只是每背兩句我都要停下思考一會兒，直到白秀才預備開口想要提醒我的時候，我來衝他搖手錶示不用提醒。

來回幾次之後，白秀才一臉憋屈，卻又無可奈何的樣子，抬起手腕看了看手錶。我趁機偷瞄了一眼，可以的，很，還有一分鐘就下課了。我適當地縮短著中途停頓的時間，免得真把好脾氣的白秀才給惹急了。

讀到“世間行樂亦